據媒體報道，泰國新加坡國際學校首席執(zhí)行官日前表示，2018年學校凈收入高于預期，其部分原因便是由于來自中國的留學生人數激增。
其實，關于中國小留學生赴泰國留學，之前便已引發(fā)媒體關注。近年來，到泰國國際學校和雙語學校就讀的中國小留學生日益增多，從幼兒園到高中，從孩子單獨寄宿到舉家遷移陪讀，中國小留學生已經成為泰國當地國際學校的重要生源。
短期游學利與弊
去年一篇《去泰國旅游，順便讓女兒插班上一個月國際幼兒園》的文章，刷爆了不少家長的朋友圈。對文章中那位母親的做法，有贊同的聲音—— “打開了一個新思路”“可以減緩焦慮”“體驗多元文化”等，也有否定的聲音——“引發(fā)新的焦慮”“在國內也可以體驗”“孩子太小，收獲不大”等。
在家長的討論聲中，不少留學機構已經開始推出學齡前兒童游學項目。
在線旅游平臺攜程旅游2018年發(fā)布的“攜程全球游學平臺”，親子游學便包含其中，在其平臺上可見暑假期間便有招收3歲以上孩子的幼兒園插班體驗項目;已經在學齡前兒童游學領域探索多年的新東方國際游學推廣管理中心，去年也推出海外幼兒園游學子版塊項目。
正陪著女兒在新西蘭一所小學插班上學的王蕓(化名)告訴筆者：“我1年前替女兒找好了學校，想利用寒假，讓他們插班上一段，一是感受不同的教學氛圍，二是學習語言。已經上了一段，孩子們適應得比我想象中要好。”
和王蕓一起到新西蘭的還有她的好朋友。“她也有一個女兒，當時我們一起為孩子們申請的，正好搭個伴。”王蕓說。
留學群體發(fā)生變化
除了短期留學群體中出現了越來越多低齡留學生的身影之外，赴國外讀小學、初中甚至幼兒園的中國學子數量也在呈上升趨勢。
新東方聯合調研機構2018年5月共同發(fā)布的《2018中國留學白皮書》顯示，越來越多的中國家長接受孩子在高中或高中以下階段出國留學。該白皮書數據顯示，中國家長對于小學階段留學的意向達27%，中學階段為29%，高中階段為24%。
在2018年10月舉行的中國國際教育展上，家住北京的李女士就發(fā)現和她一樣為孩子咨詢赴國外讀幼兒園的家長不少。“家長關心的問題集中在幼兒園的安全是否能夠保障、是否可以申請陪讀簽證、陪讀方是否可以在當地工作等。”教育展上的相關招生代表說。
“我在教育展上注意到，加拿大展團的教育機構不少是針對低齡留學生的，這也從側面反映出市場的需求。”李女士說。
相關業(yè)內專家表示，如今，不少家長希望孩子有國際化的教育背景，因此在孩子生活、學習習慣培養(yǎng)階段，如果各方面的條件允許，讓孩子有機會接觸到不同的文化和教育模式，是可取的，但也要量力而行，不能盲目跟風。
父母需做出調整
相關留學專家表示，留學群體的年齡構成雖然在變化，但父母對孩子教育寄予厚望的心理是一致的，父母也要根據這種變化做出新的調整，需要多花時間了解國外院校，多了解孩子的心理。
英國文化教育協會相關負責人表示，以頗受中國家長青睞的英國私立學校為例，學校類型多樣。有些學校為單一性別學校;有些學校只招收走讀生或寄宿生;有些學校會對新生擇優(yōu)錄取……因此，建議家長結合孩子的自身情況，仔細判斷就讀哪類學校更為合適。
此外，國外中小學的類型及教育水平均有差別，好學校的申請競爭日益激烈，需要家長付出更多努力。
“選擇適合女兒的學校，并不容易。當時花費了幾個月的時間，一家一家看過去，才最終敲定現在的學校。”王蕓的申請經驗是，有的學校學位緊張，很難申請，要提早做好準備。有的學校表面看上去不錯，但教學水平卻不是很理想。“這些都需要父母把關，也需要父母有相關的知識。”
