疫情下，城市按下了暫停鍵;云端上，教學卻在有條不紊地進行著。合作校區的科任教師攜手班主任集思廣益，利用科任課、班本課、綜合實踐活動時間，為一二年級同學設計了一系列豐富多彩的實踐活動，將歡笑、愉悅、收獲一并贈予同學，只為還孩子們一個多彩的春天。
各位科任老師為了上好一堂課，云集備，互學習，做了充分的準備，還精心地制作了課件，將自己擅長的領域發揮到最佳水平，創意手工繪畫、彈唱學樂理、趣味科學、生活小妙招、數獨競賽、生活中的英語、快速圍棋、手抄報設計、室內健體……無不彰顯了老師的匠心、慧心、用心，展現了具有“煙火味”的各項實踐活動課堂。
各項活動課將孩子的學習熱情最大地激發起來，彩紙、彩筆、彩泥等等，構成了孩子們手中的春天。他們動手動腦，將自己的細心觀察和大膽想象結合起來，一件件或精彩、或有趣的作品在他們的巧手下誕生，萌娃們在興趣中更加熱愛學習。
春天，正是孩子身體茁壯成長的季節，體育老師們為同學安排了多項趣味室內活動，增強學生體質、提高免疫力、遠離病毒侵害，也為了讓孩子在網課之間放松眼睛，放松身體，勞逸結合。孩子們特別積極地參與其中，一起運動，共同成長!
老師們在課上為同學進行感恩教育，還教授了生活中的勞技方法，比如疊被子、洗碗、整理房間……鼓勵同學們利用課余時間在家開展家務勞動實踐活動，舒緩了居家學習枯燥單一的生活，培養了他們的勞動情感和勞動習慣，樹立勞動最美麗的健康理念，讓疫情中的家庭和諧快樂。
班本課一直是學校的特色，是班級特色最好的展示之一，班主任帶領學生在線上繼續進行。古詩妙解、古詩手指操、魔方魔尺轉轉轉、巧拼七巧板、小棒數字式……讓孩子們在活動中重溫課堂的樂趣，仿佛或伙伴們又回到了校園。
疫情終將過去，每一位老師愿用自己的付出換孩子們一個多彩的春天，愿同學們能在我們的關愛下無憂無慮地度過童年。
