復學歸來花滿枝，教學研究正當時——長江小學4月體育教研活動
回到了久違的校園，見到了日思夜想的老師和同學。沉靜了一個多月的操場，重新又歡騰起來，充滿了生機和活力。4月24日，復學第一天，長江小學體育組開展4月份集體教研活動。首先，第一節課由崔峰老師帶來的《障礙跑與游戲》，崔老師通過跳、繞桿等技術動作的訓練，在跑動、跳躍中促進學生靈敏性、協調性素質發展。經過崔老師精煉的講解、準確的示范和合理的組織，同學們快速掌握了障礙跑的技術要領并投入到練習中。課中設置的“石頭剪刀布”小游戲，增加了練習的趣味性和競爭性，極大地激發了學生的運動興趣，讓學生在游戲中鍛煉、在快樂中學習，收到了很好的教學效果。第二節課由劉勝龍老師帶來的《素質練習》，劉老師用交通信號燈結合熱身跑，迅速集中學生注意力，伴隨著口令的節奏，師生進行了充分的準備活動。劉老師在課上從學生的學習興趣出發，用快樂的動物模仿操吸引孩子們，之后模仿不同的小動物，再到小組合作，激發孩子們的學習興趣，層層遞進，最后用快樂的游戲結束，孩子們在樂中學，學中思，思中得。整節課上劉老師運用本校的童謠引導孩子們的常規，落實學校的課堂文化，整節課師生配合默契，達到了鍛煉的效果。
在隨后的評課說課環節，劉勝龍老師針對教學內容選擇、教學目標確定、教學重難點、教學過程的把控等說課。參與課堂觀摩的老師們對崔老師和劉老師的教學進行了深入研討，提出了自己的意見和建議，對本節課和對本次教研活動進行了總結與反思。
最后，組長劉勝龍老師強調要落實復課要求，切實做好學校防控工作，保障體育與健康課程全面復課出發，我們體育老師們結合學校體育與健康課程實際，做到充分準備，精心組織，合理劃分運動場地，降低運動場單位面積人員數量，固定地點授課，不同班級的學生不交叉，合理安排運動負荷，優化課堂組織形式。同時，對學生體質狀況進行摸底，根據學生情況制定合理化、有針對性的鍛煉計劃，倡導學生們堅持鍛煉，養成鍛煉的好習慣。其次，大家積極探討，各抒己見，制定本校學生應對區抽測的跳繩展評方案，進行策劃，最終制定了學校展評方案。通過本次教研，我校體育組明確了復課后上好體育課的相關要求，進一步提升體育課堂教學質量，助力學生體質提升。
【來源：棲霞教育之家_學校新聞】
