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    淮陽解決孩子厭學的機構?心自由教育:孩子懶惰厭學咋辦

    來源:騰訊網    發布時間:2022-04-25 09:58:36

    本文孩子懶惰厭學咋辦轉載自【微信公眾號:心自由教育,ID:xinziyouedu】經微信公眾號授權轉載,如需轉載與原文作者聯系

    在我的工作實踐中,經常碰到不愿意上學,拒絕去學校,排斥學習的學生。甚至有的孩子行為過激,直接把自己鎖在屋里,不上學不吃喝不交流,家長抓狂而崩潰。一般的厭學孩子呢,勉強上學,但是不做作業,不配合老師,不配合教學,讓老師和家長都很頭疼。那么到底是什么樣的原因導致了孩子厭學拒學呢?今天我就在這里和大家共同探討一下。

    孩子不愿意去學校有哪些原因?

    1、孩子不想上學,最著急的還是孩子的父母。

    有的父母見孩子不愿意上學,不分青紅皂白的就打了孩子一頓。其實父母應該先了解孩子不愿意上學的原因,一些孩子可能是遭受了校園欺凌,或者是跟同學之間產生了矛盾,所以導致不愿意去學校。

    2、有的孩子對于學習失去了興趣,從而產生了厭學的情緒。

    家長可以幫助孩子去分析學習的重要性,引導孩子去找到學習當中的一些興趣點。當孩子找到了學習當中的樂趣,自然就不會在出現厭學的情況了。

    3、缺乏學習自信也會導致孩子厭學。

    這類孩子在學習上其實也比較努力,但是因為沒有正確的學習方法,往往導致孩子的努力得不到回報。長期下去,孩子就會失去學習自信,變得抵觸學習,也不愿意再去學校了。

    有一些孩子則是因為父母過于注重學習成績,導致孩子壓力過大。當孩子學習壓力過大,又沒有合理的宣泄方式,就很容易導致孩子出現不想上學的情況。

    那么厭學癥的表現是什么呢?接下來我們來看看。

    1、上課的時候經常心不在焉,環顧四周,課后馬虎應付作業或者互相抄寫,有時候甚至沒有完成,成績一直在下降。

    2、表現為對學習活動的理解偏差,遠離學習活動。他們覺得只有離開學習才能實現心理平衡。他們通常很少專注于學習活動,通常不想做作業,不認真聽,經常違反課堂紀律,經常遲到、早退、曠課、逃學,有些只是放棄學習或輟學;對教師和家長的學習要求,往往故意反對。

    3、我經常在課堂上打瞌睡,但精力充沛。作業往往沒有完成。基礎差,成績差。

    4、厭學癥學生對學習功能有偏見,認為閱讀是無用的。這些人認為閱讀是浪費時間和青春。他們讀的書越多,工作待遇就越低。這種錯誤的理解是對社會分配不公平的主觀反映,也是學校社會偏見的反映。

    5、學習能力受到抑制。以前學習成績好,但適應不良后學習困難。稍有難度和復雜的問題就解決不了,記憶力也下降了。其次,社會退縮,與學生的交流減少,很多學習和生活活動較少,一直無法提高,留在學生群體之外。

    孩子厭學的危害

    一、嚴重影響學習成績,形成惡性循環

    對于厭學的孩子來說,父母對自己的期望達不到之后,就會自暴自棄,如果父母再催促學習,孩子就會更加討厭學習,這是一個惡性循環。

    二、影響人際關系

    孩子的自尊心很強,學習成績不好,也會遭受老師及同學的排擠,加上老師會把成績差的孩子安排到最后面,這樣也就跟那些學習好的同學形成了差距,人際關系就受到影響。

    三、危害自信、自尊

    那么,老師跟同學排擠,又坐在最后面的位置,心理就會有很大的落差,就會沒有自信心,久而久之還會引起孩子的報復心理。

    因此,孩子厭學并不一定是自己的原因,想要改變孩子厭學的情況,就要先調整好自己的心態,要學會科學的方法引導孩子,這樣才不至于讓厭學繼續困擾孩子,畢竟,厭學對孩子的危害也挺大的,家長如果不知道怎樣正確引導孩子,可以私信我。

    孩子厭學,家長怎么該怎么做?

    1、培養孩子良好的學習習慣

    家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境,如果家里住房緊張,家長可以在室內較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”,擺張書桌,安上燈,使孩子可以在那安心學習。有條件的家庭,可以給孩子買相關的學習用品和有關的工具書。平時,家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書,擴大他們的視野,豐富他們的知識。

    2、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感

    首先讓孩子處理一些簡單的學習問題,比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當的時候給予一定的物質獎勵,這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程,爸媽要有耐心。

    3、幫助孩子順利度過厭學心理

    家長在應對孩子厭學時,不能只是一味地督促其完成功課,而是應該幫助孩子順利度過這一心理發展階段。比如通過對話引導的方式,回應孩子內心深處對人生意義的追問,與他們展開關于生活、學業、未來等各種人生問題的深度對話。

    4、讓孩子清楚何時能玩,何時必須要完成學習任務

    一天之中,對于孩子來講,重復的事情就那幾件,吃飯、睡覺、學習、玩耍、閱讀等。家長可以和孩子一起列出這些重復性事件,而后教孩子分清什么時間段該干什么事,讓孩子去排列順序。再教孩子根據事情的重要性排列順序,這樣孩子就知道一天之中,事情的排列順序,以及事情的輕重緩急了。

    只有充分的了解孩子后,家長才能發現孩子身上的問題,并給予正確的引導,讓孩子始終保持愉悅的心情。當孩子心情愉悅沒有負擔時,才能做到開心高效的學習,學習成績才會得到提高。

    以上就是今天分享給大家的文章了,如果對你在教育孩子過程中有所幫助,可以分享給同樣有需要的朋友們,我們一起為孩子的成長保駕護航。

    END

    心自由教育-專業家庭心理教育連鎖品牌

    深圳市心自由教育咨詢有限公司(簡稱:心自由教育)隸屬心院長心理醫生集團,是集團旗下全資子公司,集團始于2007年,心自由教育是心院長心理醫生集團根據15年行業經驗打造的專業家庭心理教育連鎖品牌。

    根據目前社會家庭與青少年心理問題等現狀,結合集團多年教研經驗與大數據研究,心自由教育獨家研發了“AFG培優體系”,專業解決青少年厭學叛逆、早戀網戀、電子依賴、品行不良、情緒障礙、親情冷漠、家庭關系、個人成長、親子教育等多種家庭心理教育問題。“AFG培優體系”自推出以來廣受家長的認可與高度好評,并在實踐中證明了具有突破性、顛覆性的指導效果!

    關鍵詞: 學習活動 惡性循環

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