導語:在一些學生看來，上課非常無聊，有的學生一上課就困，因此有些學生為了避免上課睡覺，便開始在課本上做文章，一些學生會選擇在課本上寫字，把課本弄得非常臟。
還有一些學生會選擇在課本上畫畫，有的單純在空白處繪畫，而有的學生在原有課本的插圖上繪畫，看了這些學生的繪畫好，竟然忘記了原來課本上的插圖是什么樣的。
那些被學生“惡搞”的語文課本，張張經典回味無窮，老師忍不住笑
語文課本何德何能被那么多學生拿來惡搞呢？那當然是因為語文課本的插畫特別多啦，學生從小接受教育，學習語文的時候，有一篇課文令很多學生都印象深刻，那就是《少年閏土》。
文章塑造的原本是一個機敏、果敢的少年形象，但看了語文課本的涂鴉后，又怎么能夠把這兩個詞和他聯系起來呢，這小學生真的很有才呀。
在學習古詩詞的過程中，小學生也能找到創作的靈感，當看到書中有人物插圖的時候，便沉迷于其中進行創作，小學生尤其熱衷于對杜甫的創作。
小學生在學習登高古詩的時候，完全心不在焉，也無法體會到書中人物的想法，便開始對他下手了，他搖身一變成為了現代人，還會騎車子呢，這想象力，真是叫人笑不活了。
學生不愿意上語文課，不學習語文知識，學習成績怎能上來呢？但小學生不反思自己，只是埋怨他人，因為杜甫的諸多詩他都不會背，于是便在放暑假的時候，找他算賬來了。
用他的表情來描述自己當下的心情，還配上了一句考前全沒背，暑假來相會。這個小學生難道上輩子是個裁縫嗎？其實語文的古詩是最容易學的，小學生還是應該把更多的時間放在這上面，而不是繪畫上。
小學生還知道把詩仙李白和詩圣杜甫畫在一起，進行夢幻聯動呢，可謂是相當有想法了，竟然要李白和杜甫結婚，小學生這真的是亂點鴛鴦譜啊，看到第六張后，老師是再也繃不住了，忍不住笑出了聲。
新課標下語文課時占比增多，學生對待語文的態度應有所轉變，才能不因小失大
課程標準已經進行了改革，語文的課時占20%~22%高居榜首，學生將全面迎來大語文時代，愿意在語文課上涂鴉的學生可要注意了，再這樣下去，學生的語文成績會一落千丈，想追都追不上，讓語文成為自己的薄弱科目，嚴重地阻礙未來的發展。
因此學生對語文的態度要有所轉變，改變自己的學習策略，明確自己的學習目標，重燃學習語文的熱情，讓語文成為自己提分的工具。
涂鴉盡顯學生創作才華，家長可根據學生特點，讓學生成為特長生
除了熱愛，想要成為特長生更應該具有超強的毅力，防止學生中途半途而廢，家長要清晰了解學生的性格特點，如果堅定了讓學生成為特長生的想法，就要鍛煉學生具有超強的毅力，再去成為特長生，以保證學生充滿熱愛并不懈努力。
有清晰目標的學生適合成為特長生，家長可以詢問學生，問學生是否有這方面的想法，問學生的目標是什么，如果學生太過茫然的話，不適合成為一名特長生，有目標的學生更有動力，也更知道應該如何去學習，并且以達成目標為首要任務，保證自己實現夢想。
肯吃苦的學生適合成為特長生，學習藝術并不是一個容易的過程，需要學生付出很多艱辛，學習繪畫的學生，常常會一坐就是幾個小時，枯燥無聊乏味，沒有人陪伴的話，學生也很難靜下心來，學生又怎能有大的進步呢。
