東西部教育協同發展以來，遠在天津北辰區的教師帶著使命責任和滿腔的熱情不斷參與到華池縣支教工作中，于波便是其中的一員，他的到來，給列寧學校帶來了全新的教學理念和方式，也豐富了孩子們對知識的渴望。
走進列寧學校九（1）班教室，于波老師正在通過物理實驗幫助同學們鞏固學過的知識。一節節簡單又有趣的實驗課，使于波老師迅速拉近了與同學們的距離，又讓大家對物理學習產生了興趣。而通俗易懂的講解方式，讓同學們像海綿一樣瘋狂吸收著知識的“水分”，在于波老師的教導下，九（1）班的同學們不負期望的取得了年級第一的優異成績。
華池縣列寧學校學生羅娜娜說：“于老師在我們心中不僅僅是老師，他更是我們的朋友。記得他剛來的時候，我們的物理成績是三個班里最差的，但是在他悉心教導下，我們的成績突飛猛進。現在領居三個班第一，他有時候會帶我們做一些趣味小實驗，讓我們在實驗中理解物理知識，他有時也會帶我們去玩，這樣我們的關系就更加融洽，他馬上就要走了，現在也快臨近期末考試，我們一定會在最后期末考試中取得好成績，來回報于老師。”
課后的于波老師也總是忙著分析班中學生的學習情況，總結著他們的不足，為他們的成績提升做著規劃。他還通過教研組會議，將自己的教學經驗和方法毫無保留的分享給每位教師，希望在自己力所能及的范圍內為列校的老師、學生提供最大的幫助。
華池縣列寧學校教師尚金霞說：“于老師是天津來的支教老師，他來到南梁列寧學校以后，對我們的影響是非常大的，比如說像上學期他剛來的時候，國慶放假那幾天，他沒事兒干，就騎著自行車挨家挨戶的到他們班同學家里邊兒去了解情況，指導作業。我們每次開教研會的時候，于老師都會給我們提出一些中肯的建議，這一年來，可以說在教研方面，于老師給我們的幫助很大。”
家訪是于波老師到列寧學校任教后做的最重要的事情。為了詳細掌握班里同學的家庭情況及學習動態，他利用閑暇時間，騎著自己購買的自行車挨家挨戶的走訪。同學遇到不懂的問題，他會耐心地在同學家中輔導，不到一年的支教時間，他家訪了班里的每位學生，自行車上四百多公里的里程顯示，是他愛護學生、熱愛支教的最好詮釋。
學生家長劉文博告訴記者：“天津來的于老師，到周末離家遠，經常過來給娃娃輔導作業，也挺辛苦的，到周末就過來。好幾次還帶上娃娃到幾個娃娃的家里去做家訪，對娃娃學習指導作用都很大，慢慢娃娃學習態度就有改變。”
時光荏苒，一年的支教生活已經接近了尾聲，于波老師也即將離開這個被他稱為“第二故鄉”的地方，他的千里傳道授業解惑的情懷將深植于這片紅色土地上，激勵著后來人用真情播種希望的“火苗”。
河北工業大學天津附屬中學支教老師于波講：“來到這邊之后，就跟學生跟老師們相處的都比較融洽，尤其是我們班的孩子們，他們對我都很好，由剛開始的時候的冷淡、疏遠，現在呢，已經非常的熱情，不管我走到哪里都有我的學生，都有這些孩子們隨時隨地的在關照著我，所以來到這里我沒有什么遺憾，感覺非常的快樂。一年時間太快了，轉眼間他們這些孩子應該也快畢業了。有很多不舍吧，因為來到這個地區之后，發現這個地區的孩子們、老師們都非常的純樸，給我的最大印象就是孩子們天真可愛，而且對老師特別的好，感覺他們就把你當成了自己的親人，就是舍不得他們，所以我要珍惜后面的時光。我對我們的孩子充滿信心，因為這屆中考的孩子是我帶的第一屆畢業班，所以我希望我的孩子們將來在中考的時候都能取得好成績，考上自己理想的學校。”
【來源：慶陽市華池縣政府網_部門動態】
