近日,由消費日報社、中國消費經(jīng)濟高層論壇組委會共同舉辦的“第十五屆中國消費經(jīng)濟高層論壇暨3·15中國消費市場影響力品牌峰會”在京舉行。論壇活動立足于新時期特定背景下,針對迅速發(fā)展的中國消費經(jīng)濟領域,就新形勢下新業(yè)態(tài)、新模式和新消費等方面進行了全方位探討。
說到“新消費”,則一定繞不開當前熱度不斷攀升的在線教育。其中,在線教育就成了本次論壇的熱議話題之一,國內(nèi)知名在線教育品牌阿卡索更是憑借出色的消費口碑,獲得了組委會頒發(fā)的“2020-2021消費市場行業(yè)影響力品牌”獎項。
嚴苛外教篩選機制放首位
作為在線少兒英語教育領域最早開啟“在線外教”模式的機構(gòu)之一,自2011年成立以來,阿卡索始終堅持將外教師資的打造放在首位。通過不斷的探索和運營實踐,不斷對外教篩選聘用機制進行迭代升級,構(gòu)筑起強大的在線外教壁壘。
據(jù)悉,在外教管理方面,阿卡索構(gòu)建了完善的體系化管理方式,同時建立嚴格的外教篩選與審核機制。阿卡索創(chuàng)始人兼CEO王志彬在接受媒體采訪時表示,“寧缺毋濫”是阿卡索聘用外教的態(tài)度,公司對外教的定義并不是單純教英語的外國人,更看重有興趣且要成為專業(yè)的國際老師的人,而不是兼職。“我們要求外教不僅僅是持TESOL等國際教學資格認證上崗,更要求老師要懂平臺的學習理論、教材、IT體系、客服語言,懂你的用戶標簽,這樣才可以提供完整的服務。
此外,值得一提的是,阿卡索2019年正式與英國權(quán)威頒證授予機構(gòu)Ascentis達成合作,對阿卡索外教進行TESOL證書的培訓、考核和頒發(fā),保障外教均持證上崗。
據(jù)iiMedia Research(艾媒咨詢)發(fā)布的《2020-2021年中國在線一對一少兒英語行業(yè)師資儲備專題研究報告》,其中在2020年中國在線一對一少兒英語行業(yè)師資力量排行榜中,以各平臺教學規(guī)模、平臺外教師資儲備規(guī)模、師資儲備質(zhì)量、師資教學口碑以及專業(yè)分析師團隊評價指標五大指標,阿卡索摘得桂冠。
優(yōu)質(zhì)課程體系保證學習效果
多年來,在線教育一直陷入“重模式、輕教育”的漩渦。縱觀如今的在線少兒英語市場中的頭部企業(yè),普遍存在教學內(nèi)容枯燥、課程同質(zhì)化等問題。阿卡索扎根市場10年,始終保持非常敏銳的市場嗅覺,提前瞄準教學內(nèi)容進行布局。阿卡索認為,教育品牌必須在內(nèi)容方面建立自己獨特的辨識度,打造差異化內(nèi)容,從內(nèi)容上實現(xiàn)品牌的差異化。
以阿卡索自主研發(fā)推出的的CEFR課程為例,該課程和教材嚴格按照CEFR標準研發(fā),課程學習內(nèi)容豐富且趣味十足,能幫助學生在輕松有趣的氛圍中更高效地完成階段性學習目標,最大限度提升學生的英語綜合運用能力和滿足其多元化需求,完美契合當下家長們對孩子英語學習的訴求。
據(jù)介紹,阿卡索CEFR課程獲得了英國權(quán)威認證機構(gòu)Ascentis的認證,學員完成阿卡索CEFR課程且通過審核后,將獲得由英國Ascentis為其頒發(fā)的CEFR等級證書。
此外,針對學員年齡特點和學習需求,阿卡索的課程體系還涵蓋了少兒明星主修課程以及少兒原創(chuàng)輔修課程。“加大課程投入其實是我們一直在持續(xù)做的,我們始終認為課程內(nèi)容是學習效果的基石。”王志彬表示,未來,阿卡索還將不斷加大課程投入力度,憑借著“內(nèi)容”的軟實力,始終穩(wěn)步向前發(fā)展。
國際明星教材助力高效學習
對于教育行業(yè)而言,不管是線上還是線下,好的教材體系必不可少;它不僅是進行教學的重要工具和提高教學質(zhì)量的基本保障,更是平臺發(fā)展的核心競爭力之一。這也正是阿卡索持續(xù)發(fā)力的重點環(huán)節(jié)之一。
近日,阿卡索與美國國家地理學習舉行了“Reach Higher課程發(fā)布會暨戰(zhàn)略合作簽約儀式”,現(xiàn)場宣布引進美國國家地理學習旗下的明星教材——Reach Higher系列教材。
據(jù)介紹,Reach Higher系列作為美國主流小學教材之一,嚴格按照美國共同核心州立標準(CCSS)編寫;該系列教材共分為6個級別,適用于6-12歲小學階段的學生。課程圍繞不同的主題展開教學,幫助學生掌握約1640個詞匯以及完整的自然拼讀體系和基礎語法點,同時能夠使用閱讀策略進行有效閱讀,并使用相關的思維導圖與老師進行主題探討。
此外,Reach Higher系列作為跨學科教材,更注重英語知識面的拓展,多種體裁文章的穿插,可以讓學生在閱讀的同時學習科學、歷史、人文等多學科知識,拓寬他們的知識儲備,幫助他們構(gòu)建自己的知識體系。據(jù)權(quán)威機構(gòu)“美國小學統(tǒng)考”的科學調(diào)研報告顯示,使用該教材的學區(qū)學生,學習成效比使用其他教材的學生學習成效高45%。
“希望我們更用心的教材設計,更用心的教學設計和我們更用心的互動設計,能夠讓用戶滿意,讓行業(yè)滿意。”阿卡索相關負責人表示。
站在學員的角度考慮問題,從消費者的實際需求出發(fā);想必這也是多年來阿卡索能一直穩(wěn)居在線少兒英語行業(yè)第一梯隊的重要原因之一。
在“第十五屆中國消費經(jīng)濟高層論壇暨3·15中國消費市場影響力品牌峰會”現(xiàn)場,王志彬亦表達了阿卡索的“教育初心”,他表示,阿卡索將不辜負用戶信賴,繼續(xù)為消費者提供高性價比英語教學服務,同時攜手更多教育同仁共創(chuàng)教育垂直生態(tài),為中國孩子的教育提供更好的環(huán)境。
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