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大河報·豫視頻記者 杜倩雯
1月31日，“杭州教育發布”微信公眾號發布消息稱，為促進教育公平，根據上級有關文件精神，杭州市教育局會同市相關部門研制了《關于進一步規范完善杭州市區中考加分項目的通知（征求意見稿）》，向社會公開征求意見。
該文件顯示，杭州市區中考加分項目擬取消外籍華人的子女中考加分，保留歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍（含臺灣戶籍）考生的中考加分。此舉引起網友熱議，多數網友表示，對外籍華人子女中考加分，是一種對當地考生不公平的行為，支持取消。
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近些年，隨著考試制度的改革，各個省份的中高考加分項目在逐漸被優化取消。對于中考加分項目，教育部辦公廳于2017年發文要求清理和規范加分項目，大幅減少、嚴格控制加分項目，取消體育、藝術等學生加分項目。對于高考加分項目調整，2022年9月15日，教育部高校學生司司長王輝在新聞發布會上透露，目前，已明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。
據悉，河南省教育廳明確自2015年1月1日起，取消體育特長生、學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性加分項目，在此之后獲得上述相關獎項、名次、稱號的考生不再具備高考加分資格。江蘇省、福建省等地對中高考加分政策也進行了調整。
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中高考加分項目的去與留，一直是社會關注的熱點。有的網友認為中高考應該是用成績說話的平臺，而不是帶著身份優勢同臺競爭；也有網友認為考試加分是對處于教育資源劣勢地區學生的照顧與補償。
21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，取消中高考的獎勵性質加分，壓減包括少數民族考生、外籍華人子女加分在內的照顧性質加分，是結合教育發展形勢做出的調整。
“該保留的保留，該取消的取消。”熊丙奇稱，對于確實有必要根據身份進行照顧和補償的加分項目要保留，對于沒有必要再進行補償、照顧的則應該堅定取消。“取消獎勵性質加分，可以遏制功利加分與加分造假，以此引導學生和家長關注學生真正的興趣與特長發展。而壓減照顧性質的考試加分，也可以減少考生‘出身’對升學的影響。”
