“我真想成為一只手機，這樣我就可以一直在爸爸手心里了。”一節心理輔導課上，一個孩子說的這句話深深地觸動了老師們。
于是，杭州市澎博小學精心準備了一次以“爸爸的陪伴”為主題的家長會，特別邀請一、二年級學生的爸爸們參加，并給二年級的爸爸們現場安排了一場“考試”，還給爸爸們發出了“每天至少陪孩子玩10分鐘，放下手機”等八條倡議。
十道關于孩子的問答題
【資料圖】
40%的爸爸沒考“及格”
孩子的學號是多少？班上最要好的朋友是誰？最喜歡哪門課？最喜歡的運動是什么？最喜歡的一道菜是什么？最近的春游地點是哪里？
4月13日晚上，學校二年級240名學生的191位爸爸到學校參加了家長會，當場做了這樣一份“知子問卷”，十道題，每題10分，得分不滿60分的爸爸有80人，“及格率”不到60%，最低的考了10分。
相同的十道題，學校老師事先請孩子們寫出了自己的答案，等爸爸們答完題后，再請爸爸們比對“標準答案”看一看自己的得分。
“她什么時候開始喜歡吃空心菜了？”“我還真不知道他最近在看什么書。”這份問卷還真難住了不少爸爸。
在202班的教室里，班主任莫老師請拿到70分以上的家長舉手，只有9位家長舉起了手。
這其中，大家錯的最多的一道題是“孩子最近在讀什么課外書”，有爸爸說，自己平時在家沒有陪孩子讀過課外書。
另一道爸爸們錯得比較多的題是孩子們最喜歡哪門課，有十幾位爸爸寫的是語文或數學課，但孩子們最喜歡的是體育或美術課，也有一位爸爸寫了體育課，孩子卻最喜歡的是數學課。
沒寫出孩子優點的爸爸
孩子希望他少出去喝酒
家長會當晚，二年級的爸爸們，總共完成了178份有效“試卷”，70分（不含）以上的總共29人，優秀率不到20%。
其中，有兩位爸爸拿到了100分。一位班主任說，班上的“滿分”爸爸確實是平時經常陪伴孩子的，也經常與老師交流孩子的學習生活情況。
另一位班主任說，就她了解的情況來看，爸爸們的得分與他們平時陪伴孩子的時間是成一定正比關系的，平時陪伴多的爸爸，基本都能拿到60分以上。
在爸爸們的答卷中，“寫一寫孩子的優點”這一題，是“高分”爸爸比較多失分的，大多是因為與孩子寫得不一樣。但比較意外的是，有一位爸爸竟然空著沒有答寫。
“這個孩子優點還挺多的，運動很好，勞動能力也很強。”孩子的班主任說，這位爸爸平時陪伴孩子的時間應該是比較少的，也不太懂得發現自己孩子的優點，“孩子們對自己的優點都寫得很具體，比如字寫得很好看、跑得快，很愛畫畫。”
她回想說，家長會前，老師給班上每個孩子錄了一句最想對爸爸說的話，這個孩子對爸爸說的是“爸爸，你老是出去喝酒，你改掉這個壞習慣，我就更喜歡你。”
另外，還有個別爸爸“孩子這次春游的地點”沒有寫出來，或將孩子學號寫錯的，得分也自然就特別低。
孩子們最想對爸爸說的一句話
早點回家，多陪陪自己
“爸爸，你能不能早點回來，不然我連睡覺都睡不著。”
“爸爸，我知道您的工作很累，我也知道您的工作很忙，我希望你能早點回來陪我玩。”
“爸爸，我想對你說，你下次回來早點……你之前回來晚的時候，我都睡著了，都想死你了。”
“我的爸爸，你上班很辛苦，但是請再多抽點時間和我一起寫作業、玩耍。”
在孩子們給爸爸錄的視頻信中，很多孩子的心愿都是一樣的：希望爸爸早點回家，多陪陪自己。
家長會播放視頻信的時候，現場好幾位爸爸的眼睛發紅，一位代替爸爸來參加家長會的媽媽忍不住流下了眼淚。
她說，因為正在創業階段，孩子爸爸不得不經常到外地出差，這次家長會也沒辦法趕回來參加，他們也都知道孩子希望爸爸能多一點陪伴。
“可以看得出爸爸們平時工作真的有點忙，但也希望爸爸們能完成孩子們的這樣一個小小心愿。”莫老師說，這次學校在家長會上推出這樣特別的“考試”和孩子的“視頻信”，也是希望能給爸爸們一些觸動。
孩子們給爸爸的信
學校給爸爸發出八條倡議
都是孩子們希望爸爸做的事
家長會上，學校給爸爸們發出了一份倡議，擬了八條倡議爸爸們和孩子一起做的事：
1.每周至少在別人面前表揚孩子一次。
2.每周至少接送孩子一次。
3.每周至少輔導孩子作業一次。
4.每天至少陪孩子玩10分鐘，放下手機。
5.每周至少陪孩子運動一次。
6.每周至少陪孩子吃兩次晚餐。
7.每周至少和孩子一起做一次家務。
8.每周至少陪孩子讀一次書。
“現在的家長確實也工作忙，我們班的有的爸爸在外地工作，還有的經常要出差，這次為了開家長會也是特地從外地趕回來的，很不容易。”莫老師說，爸爸們陪伴孩子們的時間不多，就更需要高效的陪伴，這八條倡議，希望爸爸們每周至少能做到一條。
家長會上，各個班級也請了平時陪伴孩子比較多的爸爸進行了經驗分享，讓爸爸們互相學習互相促進。
一位沒有寫出春游地點的爸爸說，自己平時在家還是會陪著孩子寫作業的，但別的活動確實關心比較少，“知道她去春游了，但沒問過去的哪里。”
開完家長會后，他覺得自己今后要多陪孩子課外閱讀，然后也多陪孩子參加一些集體活動，作為爸爸，可以在活動中多培養孩子的膽識、人際交往等能力。
學校副校長陳靈說，學校的這次家長會總參與率達到98%，一二年級的爸爸出勤率更是達到90%，說明爸爸們還是很支持學校工作的。但一次家長會是否成功，關鍵還是看能不能給家長帶去一點觸動和一點改變了。
這次家長會結束后，她在學校聽到有的爸爸說“這是我第一次來到孩子的學校，想不到現在學校的桌椅和燈光都和以前發生了翻天覆地的變化。” 還有爸爸說“自己前所未有的愧疚，我都不知道自己在孩子心中是這么優秀的一個家長，都不知道原來媽媽平時這么辛苦的。”
她覺得這次家長會在一定程度上已經達到目的了。另外，她特別強調，這次給爸爸們發出的八條倡議，都是老師和孩子一起交流后寫出來的，是孩子們希望爸爸能陪自己做的事。
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