“我被萌到了!”“好厲害，太有心了!”考研結(jié)束后，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生趙穎麗在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布了她在備戰(zhàn)考研階段的手繪漫畫(huà)。
據(jù)趙穎麗介紹，手繪漫畫(huà)的原型是在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的同學(xué)們。手繪圖在QQ空間、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上一公布，就引發(fā)同學(xué)們的熱議，“真是個(gè)有心的小姐姐，這些手繪圖超級(jí)棒!”
圖為趙穎麗所作手繪圖。受訪者供圖
“為了排解備考時(shí)的壓力，我在圖書(shū)館看到很可愛(ài)的同學(xué)時(shí)，便想到把他們記錄下來(lái)，繪成圖畫(huà)。”趙穎麗表示，她先畫(huà)輪廓初稿，等考研后用空余時(shí)間再繼續(xù)完善。5分鐘左右完成一個(gè)草稿，之后細(xì)化繪圖，一張畫(huà)大約要花60分鐘。
一共65個(gè)同學(xué)，繪制了68張畫(huà)，用時(shí)近30天。趙穎麗表示，每個(gè)同學(xué)都有不同的特點(diǎn)，自己是以每個(gè)人的服飾形態(tài)為主，來(lái)畫(huà)出不同風(fēng)格的手繪圖。
圖為趙穎麗所作手繪圖。受訪者供圖
考研結(jié)束后，趙穎麗在社交平臺(tái)上發(fā)布了自己手繪的68幅漫畫(huà)，引發(fā)同學(xué)的熱烈討論。有同學(xué)說(shuō)：“今年還會(huì)有這么可愛(ài)的小姐姐嗎?我天天去圖書(shū)館!”同時(shí)，很多同學(xué)也表達(dá)了自己的祝福：“這么可愛(ài)的小姐姐，考研一定可以成功上岸!”
趙穎麗對(duì)此表示，沒(méi)有想過(guò)會(huì)獲得大家這么多的關(guān)注，同學(xué)們的認(rèn)同和祝福讓她感到十分溫暖。
圖為趙穎麗所作手繪圖。受訪者供圖
由于漫畫(huà)中的人物形象特色鮮明，不少同學(xué)認(rèn)出了畫(huà)中的自己，并與趙穎麗取得了聯(lián)系。“我是通過(guò)朋友的空間看到的，好奇點(diǎn)開(kāi)后發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)形象是我自己，感到非常驚訝，覺(jué)得自己非常幸運(yùn)。我很感激能被別人記住并畫(huà)下來(lái)，對(duì)我而言，這是一份大禮物!”金融系專業(yè)學(xué)生楊杰表示，繪畫(huà)非常逼真，沒(méi)想到自己的衣服、鞋子和耳機(jī)等細(xì)節(jié)，都被仔細(xì)地繪畫(huà)出來(lái)，周圍的同學(xué)都能夠一眼認(rèn)出自己。
圖為楊杰同學(xué)本人和趙穎麗手繪的漫畫(huà)形象。受訪者供圖
當(dāng)被問(wèn)及為何會(huì)將繪圖發(fā)出來(lái)時(shí)，趙穎麗回答說(shuō)：“因?yàn)橛X(jué)得有的同學(xué)真的很可愛(ài)，就產(chǎn)生了‘萬(wàn)一他們看到了，說(shuō)不定我們就能成為朋友’的想法，希望他們不會(huì)覺(jué)得被打擾。考完試后，我就要離開(kāi)學(xué)校了，這也是我送給自己青春時(shí)光的一份離別禮物吧!”
此外，趙穎麗還給備戰(zhàn)考研的同學(xué)送來(lái)祝福，“希望大家能夠成功考取心儀的學(xué)校。”
圖為杜秋實(shí)與女友張欣怡同學(xué)和趙穎麗手繪的漫畫(huà)形象。受訪者供圖
圖為趙穎麗所作手繪圖。受訪者供圖
圖為趙穎麗所作手繪圖。受訪者供圖
圖為趙穎麗所作手繪圖。受訪者供圖
